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BIOgarabatos

Garabateando ideas sobre ciencia, biociencias, metaciencia, información, informática, conocimiento datos e historia
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ID1350 10 simples acciones que se debieran implementar en mi facultad Estos son artículos con 10 simples reglas que sería de mucha utilidad en mi institución académica, sería genial leerlas, compartirlas y discutirlas entre la comunidad. Bourne, P. E. (2022). Ten simple rules for good leadership. PLOS Computational Biology, 18(6), e1010133. https://doi.org/10.1371/journal.pcbi.1010133 Manallack, D. T., & Yuriev, E.

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Estamos en el proceso de construir un nuevo plan de estudios de la Carrera de Biología en la UNAM y estas son mis ideas al respecto. Debiera centrarse en lo que necesitan aprender los alumnos, no en lo que podemos enseñar los maestros. Tendría que privilegiar las habilidades y las competencias, no en los contenidos, como hasta ahora.  Es necesario diseñar un plan moderno, innovador, acorde al momento que estamos viviendo.

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En la Facultad de ciencias de la UNAM existe una gran cantidad de oportunidades de mejora en lo que toca a manejo de información, estas son algunas notas que tomo cuando accedo a información de la Facultad. Calendario con todos los eventos en un formato estructurado, interactivo e interoperable, por ejemplo en Google calendar. Crear una oficina de ciencia abierta.

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El otro día estaba editando la página de Wikipedia de la Facultad de Ciencias de la UNAM y me dediqué a agregar a los Directores de la institución, por cierto fue todo un reto encontrarlos, pues existe solo información dispersa  en la Web y no aparece en ninguna página institucional de la UNAM, o de cualquier otro tipo, que los enliste, razón por la cuál mi contribución será más relevante.

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Diez iniciativas de ciencia que todo investigador de biología comparada debe conocer e implementar en su práctica académica La ciencia es dinámica, evoluciona produce novedades continuamente, muchas de esas innovaciones y mejoras tienen que ver con la propia práctica académica. Sesiones en línea para explorar, aprender e implementar