Na spletni strani Knjižnice Pedagoške fakultete v Ljubljani je objavljen posodobljen spletni raziskovalni vodič "Viri na mobilnih napravah". Raziskovalni vodič je namenjen predstavitvi mobilnih aplikacij in strani, prirejenih za mobilne naprave, prek katerih lahko uporabniki dostopajo do različnih informacijskih virov z mobilnih naprav.
Zaradi naraščajoče vsesplošne uporabe mobilne tehnologije sta avtorja prispevka, indijska profesorja na Oddelku za informacijsko znanost Univerze v Delhiju, Saleeq Ahmad Darr in Margam Madhusudhan (2018) opravila raziskavo o njeni uporabi v indijskem študijskem okolju . Z raziskavo sta želela pridobiti odgovore na vprašanja o tem, v katere namene študenti najbolj uporabljajo mobilne naprave;
Mobilne naprave imajo kar nekaj funkcij, ki jih osebni računalniki ne nudijo, npr. informacijo o lokaciji, vgrajeno kamero in mobilna družabna omrežja. Informacije, ki jih pridobimo na različne načine, lahko uporabimo za novo raziskovanje. Mobilno iskanje informacij je podprto s slikami, z avdio in videoposnetki ter njihovimi kombinacijami. Iskanje na podlagi lokacije, kot npr.
S pojavom interneta morajo knjižnice v svoje storitve vključiti tudi digitalne storitve kot so elektronski viri, elektronski profili članstva uporabnikov in nenazadnje tudi mobilne storitve. Iz klasičnih, na lokacijo vezanih storitev se usmerjajo tudi v digitalne storitve, dostopne v virtualnem svetu. Pri tem igra pomembno vlogo t.i. »Internet stvari« (angl.
Mobilne naprave so v zadnjem času izredno sprejeta tehnologija in v svetu narašča število uporabnikov, ki uporabljajo pametne telefone kot primarno orodje za iskanje informacij. Zato je pomembno razumevanje tega novega načina iskanja informacij, med drugim tudi v kontekstu zagotavljanja knjižničnih storitev.
Kot je že znano, termin »mobilno« označuje lastnosti dostopanja do informacij kadarkoli in kjerkoli.
V preteklem tednu so v reviji Library Hi Tech objavili zanimivo raziskavo o mobilnih storitvah večjih svetovnih univerzitetnih knjižnic in o uporabi teh storitev med njihovimi uporabniki, ki je nastala v okviru disertacije iranskih avtorjev z namenom razviti model vrednotenja knjižničnih mobilnih aplikacij glede na sodobne potrebe uporabnikov visokošolskih knjižnic.
Mednarodna raziskava študijskega bralnega formata (ARFIS, The Academic Reading Format International Study), je projekt, v okviru katerega se raziskuje stališča in vedenje svetovnih univerzitetnih študentov pri študijskem branju na tiskanih in na digitalnih medijih. Z raziskavo poskušajo raziskovalci odgovoriti na raziskovalna vprašanja kot so: kateri formati gradiva so študentom ljubši pri študiju, ali obstajajo medkulturne razlike oz.
Informacijska znanost velikokrat črpa podatke iz socioloških teoretičnih in metodoloških področij. Tako tudi preučevanje informacijskega vedenja pri iskanju informacij črpa iz socioloških teorij (sploh pri načrtovanju oblikovanja in vrednotenja informacijskih sistemov), saj so ravno ljudje najbolj pogost vir informacij in vsak posameznik deluje v družbeno-kulturnem okviru.
Dejavnike, ki vplivajo na sprejetje pametnega telefona med študenti, so raziskovali v različnih raziskavah. Kim, Chun in Lee (Kim, D., Chun, H., & Lee, H. (2014). Determining the factors that influence college students' adoption of smartphones. Journal Of The Association For Information Science & Technology , 65(3), 578-588.
Ker so mobilne naprave v zadnjem času izredno sprejeta tehnologija, v svetu že narašča število uporabnikov, ki uporabljajo pametne telefone kot primarno orodje za iskanje informacij.