Tesis de maestría Roberto Santos Solórzano . Maestría MADEMS Biología. Protocolo para la recuperación de literatura científica digital para estudiantes de biología en el bachillerato de la UNAM. Obtención del grado 15 de noviembre del 2023. Ixchel Vanesa Chávez Guerrero . Número de cuenta: 302140695. Maestría MADEMS Biología.
Hypothe.is es una herramienta poderosa para investigación digital porque sirve para anotar organizar y compartir información a partir de anotaciones semánticas y abiertas, estos son algunas cuentas que tienen colecciones muy interesantes.
El día 9 de enero del 2023 obtuvimos de parte del IMPI el titulo correspondiente al Modelo de Utilidad con expediente MX/u/2020/000622 titulado: “Aparato para la gestión de expediciones oceanográficas”
Todos usan la literatura académica pero pocos la conocen lo suficiente para aprovecharla en todo su potencial.
Hay una buena cantidad de proyectos muy interesantes que son posibles gracias a la información de Wikidata, un poco de código y la creatividad de los involucrados. Ahora me daré a la tarea de reunirlos aquí.
Los programas más importantes que uso durante todo un año, mis favoritos, los mejores, los que más uso para hacer investigación digital en biociencias. Estos son mis imprescindibles, comparto con Ustedes mi experiencia como usuaria de software para investigación digital, estas son mis favoritos por su utilidad, por se eficientes, por ser amigables, o son libres o tienen un plan que conviene usar sin pago, los ganadores del Oscar son...
Una de las fuentes de información sobre los productos académicos son los perfiles de investigación como ORCID, Google Académico, etc.. Tengo algunas dudas sobre la interoperabilidad, estándares y metadatos usando esta plataforma las escribo abajo. ¿En qué formatos se puede exportar la información de ORCID hacía otras plataformas, es posible hacerlo?¿Cómo se debe reportar una patente?¿Cómo se pueden añadir los perfiles en las páginas Web?
No existe en la facultad de ciencias algún grupo centrado en trabajar sobre el papel de la tecnología en la ciencia y su importancia en la enseñanza de las ciencias. Estamos viviendo una época de una profunda discusión sobre la importancia, o no, del uso de las tecnologías en la enseñanza, a mi me interesa particularmente en la biología, para entender de manera precisas las ventajas y desventajas de la enseñanza mediada por tecnología.
Wikidata permite interactuar con libros de muchas maneras: por ejemplo se registran libros, autores, editoriales y es posible tener una biblioteca, algunas aplicaciones disponibles para libros en esta plataforma son los siguientes: https://www.wikidata.org/wiki/Wikidata:WikiProject_Bookshttps://inventaire.io/users/lmichan/inventory Fuente de la imagen: https://www.biodiversitylibrary.org/page/35774497#page/30/mode/1up
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En los estudios biológicos sobre el color en los seres vivos tiene un sesgo, en muchos casos se describe la función de color desde la perspectiva humana, y esto es incorrecto. Es necesario estudiar e interpretar la coloración y la visión del color desde la perspectiva de los animales, cómo lo ven ellos, cuál es su contexto. Esta podría ser una variable interesante para agregar al análisis de la información sobre biología del color.